1月21日，陕西省委教育工委、陕西省教育厅举行“十三五”陕西教育事业发展情况第二场新闻发布会。会上西安、铜川、榆林、汉中、安康五市相关领导向媒体介绍了十三五期间各地教育发展整体情况。

西安市教育局党委书记、局长  贾轶昊:

西安市深入学习贯彻全国、全省教育大会精神，坚持教育优先发展，召开了全市教育大会，把办好人民满意教育、建设教育强市作为“头号民生工程”，以推进《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》为抓手，以聚合力、增投入、建学校、强队伍、促改革、提质量、扩优质、优服务为重点，打出了一套促进义务教育均衡发展的“组合拳”，教育质量明显提升，建设教育强市迈出坚实步伐。西安市13个区县全面通过国家义务教育基本均衡验收，全面迈向义务教育优质均衡发展新阶段。2020年12月30日，全省义务教育优质均衡发展创建工作现场会在西安召开，为全省提供了创建优质均衡的“西安样本”。

下一步，西安市将以“办人民满意教育、建设教育强市”为目标，扎实推进《西安市基础教育提升三年行动计划（2019-2021年）》，以全面提升教育质量为核心，以深化教育改革和建强教师队伍为支撑，全力推动义务教育优质均衡发展，办更加公平而有质量的西安教育，为建设教育强省体现西安担当，做出西安贡献。

铜川市教育工委书记、市教育局局长  赵雅玲:

铜川是全国文明城市，也是全国未成年人思想道德建设先进城市。用教育追赶超越的实际成果赢得了群众的满意度。“十三五”以来，在省教育工委、省教育厅的统一部署和精心指导下，紧紧围绕打赢教育脱贫攻坚战，以义务教育有保障为目标，不断加大义务教育控辍保学力度，全面落实各项教育资助政策，切实保障贫困家庭子女接受各类教育，有效阻断贫困代际传递，教育脱贫工作取得了显著成效。

下一步，将继续围绕义务教育有保障中心任务，全力巩固教育脱贫成效，全面推开公办中小学职薪绩效改革，着力发展公平而有质量的教育，不断增强人民群众的教育幸福感、获得感。

榆林市教育局党组书记、局长  沈效功:

“十三五”期间，榆林市坚持“应用驱动、服务全局，以点带面、因地制宜”的原则，努力构建与教育强市、教育现代化发展目标相适应的教育信息化体系，实现了“三通两平台”建设与应用快速推进、教师信息技术能力素养明显提升、教育信息化融合创新成果不断涌现等重大进展，初步形成具有榆林特色的教育信息化工作模式。

“十四五”时期，将继续创新思路、主动作为，全面落实教育信息化2.0行动计划，组织实施教育信息化2.0八大行动，基本完成“三全两高一大”的发展目标，加快实现基础教育信息化融合创新发展，为基础教育高质量发展助力，为建设教育强市不断努力。

汉中市教育局党组书记、局长  杨守奎:

“十三五”期间，汉中教师队伍建设强师德、提师能、优结构、激活力，强化培养培训机制，形成高尚师德引领新风，教学水平显著提升，教师队伍活力迸发的良好局面，为新时代汉中教育高质量发展提供了强有力的人才保障和智力支撑，打造“学研在汉中”靓丽名片。

安康市教育体育局副局长  李  黎:

近年来，安康市以《中小学德育工作指南》为指导，以“德育为先、五育并举、培育新人”为目标，以落实课程、文化、活动、实践、管理、协同育人为抓手，探索建立“三重融合、三全育德”德育工作体系，努力构建立德树人长效机制，全面推动基础教育高质量发展。汉阴县“德育作业”模式、白河县麻虎小学德育经验被教育部表彰为优秀德育案例，石泉县“六位一体”留守儿童教育关爱管护经验被教育部等八部委确定为全国先进典型。（记者赵佳 通讯员任小朋）